La Ferme Equestre Pédagogique des 2 Rivières propose un ensemble d'activités sportives, ludiques, de découverte, qui servent de base à la mise en place d'apprentissage sur la connaissance des animaux, des plantes, de la nature, de l'environnement.
Ces apprentissages sont complétés par des “pierres“ qui structureront les individus :
- Prise en compte d'autrui
- Respect des autres
- Respect et protection de l'environnement
- Capacité d'écoute
- Capacité à entendre
- Capacité à comprendre ce que j'entends
- Capacité à exprimer ses choix
- Capacité à gérer ses émotions
- Capacité à gérer ses comportements
- ...
Nos ateliers s'appuient sur 3 démarches pédagogiques que nous estimons essentielles :
C'est le développement des grandes fonctions de l'esprit liées à la connaissance.
Il s'agit de connaître son environnement, le percevoir, l'observer, l'analyser, le comprendre, le décrire (langage), le commenter, le raisonner (initiative).
Objectifs :
- Percevoir, analyser, interpréter
- Décider, anticiper
- Se concentrer
- Prendre en compte son ressenti et celui de l'animal
Le développement émotionnel des enfants leur fait prendre conscience de l'origine et du développement des émotions. Il existe 3 aspects du développement émotionnel de l'enfant :
- la compréhension émotionnelle
- la régulation émotionnelle
- l'empathie
Objectifs :
- Avoir confiance, oser
- Se décontracter, moduler sa tonicité
- Gérer ses émotions et ses tensions
- S'investir, faire des efforts
- Eprouver du plaisir et de la satisfaction
Le développement psychomoteur décrit la prise de contrôle progressive par l'enfant de son système musculaire au fur et à mesure de la disparition de la motricité primaire, de la progression de son éveil et de la répétition de ses expériences motrices. L'enfant prend conscience de son corps et apprend à interagir avec le monde environnant tout en prenant le contrôle de ses gestes.
Objectifs :
- S'équilibrer
- Se déplacer, se repérer
- Réagir à une situation donnée
